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天涯知识库 · 日语轻松入门
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理论篇·三 句法的规则性(5)

第三节 句法的规则性(5)

3.3.2被动形后缀“~れる”

被动形后缀“~れる”既可以表示被动,又可以表示尊敬。例如:

★ 教室では,日本语が话される。(被动)

Kyōshitsu-dewa, Nihon-go-ga hana-sa-reru.

Japanese is spoken in class.

在教室里讲日语。

★ この本はたくさんの人に読まれています。(被动)

Kono hon-wa takusan-no hito-ni yo-ma-re-te i-masu.

This book is being read by a lot of people.

在教室里讲日语。

★ 先生は日本语で话される。(尊敬)

Sensei-wa Nihon-go-de hana-sa-reru.

Our teacher speaks Japanese.

我们老师用日语讲话。

★ 先生はこの本を 読まれています。(尊敬)

Sensei-wa kono hon-o yo-ma-re-te i-masu.

Our teacher is reading this book.

我们老师正在读这本书。

3.3.3使役形后缀“~せる”

在表达“B君(代词B)的某个行为动作(动词C)是A君(代词A)让其执行的”这样一个意思时,日语采用了直接在动词词尾添加使役形后缀“~せる”的方式。

一般说来,如果动词C为他动词(即及物动词),那么代词B后面添加助词“に”;如果动词C为自动词(即不及物动词),那么代词B后面添加助词“を”,而代词A后面都是添加助词“は”。

★ お母さんはわたしに买い物をさせる。

Okā-san-wa watashi-ni kaimono-o sa-seru.

My mother asks me to do shopping.

我妈妈让我去买东西。

★ 自己绍介させていただきます。

Jikoshōkai-sase-te itada-ki-masu.

Allow me to introduce myself.

请允许我自我介绍一下。

★ 田中さんは纯子さんを学校に行かせる。

Tanaka-san-wa Junko-san-o gakkō-ni i-ka-seru.

Mr. Tanaka asks Junko to go to school.

田中先生让纯子去上学。

3.3.4“~あう”

“~あう”相当于汉语的“一起……”、“相互……”等。例如:

★ 王さんと李さんは话し合っている。

ō-san-to Ri-san-wa hanashi-a-t-te i-ru.

Mr. Wang and Mr. Li are talking to each other.

王先生和李先生正在交谈。

★ みんなはいたわりあっている。

Minna-wa itawa-ri-a-t-te i-ru.

We help each other.

大家互相关心。

★ あの二人は常に助け合う。

Ano futari-wa tsune-ni tasuke-a-u.

Those two men often help each other.

那两个人常常互相帮助。

3.3.5“~たい”

“~たい”相当于汉语的“想……”。例如:

★ 私は北京へ行きたい。

Watashi-wa Pekin-e i-ki-tai.

I want to go to Beijing.

我想去北京。

★ 私は鸟になりたい。

Watashi-wa tori-ni na-ri-tai.

I want to be a bird.

我想成为一只小鸟。

★ 明日もテニスをしたい。

Ashita-mo tenisu-o shi-tai.

Tomorrow I also want to play tennis.

我明天还想打网球。

3.3.6“~やすい”、“~にくい”、“~がたい”

“~やすい”相当于汉语的“容易……”, “~にくい”和“~がたい”相当于汉语的“难……”。例如:

★ 本屋の场所は分かりやすい。

Hon’ya-no basho-wa waka-ri-yasu-i.

It is easy to find the location of the bookstore.

书店的位置好找。

★ かれはつき合いにくいやつだ。

Kare-wa tsukia-i-niku-i yatsu-da.

It is difficult to get along with him.

他是个很难相处的人。

★ 彼女は教えがたい。

Kanojo-wa oshie-gata-i.

It is difficult to teach her.

她很难教。

3.3.7“~なさい”

“~なさい”相当于汉语的“请帮我……”,礼貌程度居中,比较常用。例如:

★ もう すこし 大きい声で読みなさい。

Mō sukoshi ōki-i koe-de yo-mi-nasai.

Please read a bit louder!

请大点儿声音读!

★ テーブルの上を片づけなさい。

Tēburu-no ue-o katazuke-nasai.

Please clear the table!

请把桌子上面整理一下。

★ お年寄りに席を譲るようにしなさい。

O-toshiyori-ni seki-o yuzu-ru-yō-ni shi-nasai.

Make sure to give your seat to elderly people.

请务必把座位让给老年人。

★ 御饭はよく噛んでゆっくり食べなさい。

Go-han-wa yoku ka-n-de yukkuri tabe-nasai.

Please take your time in eating!

请细嚼慢咽!

3.3.8“~ます”

“~ます”是添加在动词后面的郑重语标志,它的意志形为“~ましょう”,否定形为“~ません”,过去式为“~ました”,否定过去式为“~ませんでした”。例如:

★ 私は 飞行机で 北京へ 行きます。

Watashi-wa hikōki-de Pekin-e i-ki-masu.

I go to Beijing by plane.

我乘坐飞机去北京。

★ 茶碗を片づけましょうか。

Chawan-o katazuke-mashō-ka.

Shall I clear away the teacups?

我可以收拾茶杯了吗?

★ ゆうべ火事が 2件起こりました。

Yūbe kaji-ga ni-ken oko-ri-mashita.

Two fires broke out last night.

昨晚发生了两起火灾。

★ 王さんたちは 野球をしていません。

ō-san-tachi-wa yakyū-o shi-te i-masen.

Mr. Wang and his friends are not playing baseball.

小王他们没有在打棒球。

★ 学校に 行きましたがだれもいませんでした。

Gakkō-ni i-ki-mashita-ga dare-mo i-masen-deshita.

I went to the school, but there was nobody there.

我去了学校,但是谁都不在。

3.3.9能动形后缀“~る”

表示“能够做……”,相当于句型“…ことができる”。例如:

★田中さんは英语を话せる。

Tanaka-san-wa Eigo-o hana-se-ru.

Mr. Tanaka can speak English.

田中君会说英语。

★ 自分の目が信じられない。

Jibun-no me-ga shiji-rare-nai.

I can’t believe my eyes.

我不能相信自己的眼睛。

★ 昨夜 よく眠れました。

Yūbe yo-ku nemu-re-mashita.

I slept well last night.

昨晚我睡得很好。

★ あしたは忙しいので,来られない。

Ashita-wa isogashi-i-node ko-rare-nai.

I will not be able to come because I am very busy tomorrow.

明天我很忙,所以来不了。

3.3.10意志形后缀“~う”

表示对自身以外的事物的推测、说话人自身的意志以及劝诱、号召等。例如:

★ 间もなく空も晴れよう。(推测)

Mamonaku sora-mo hare-yō.

It will probably clear up soon.

天空马上就会放晴吧。

★ 日本语を教えてあげよう。(意志)

Nihon-go-o oshie-te age-yō.

I’d like to teach you Japanese.

让我来教你日语吧!

★ 山田君,一绪に学校に行こう。(劝诱)

Yamada-kun, isshō-ni gakkō-ni i-kō.

Mr. Yamada, let’s go to school!

山田君,一起去学校吧!

★ 学びあい、助けあって、ともにがんばろう。(号召)

Mana-bi-a-i, tasuke-a-t-te, tomo-ni ganba-rō.

Learn from each other, help each other and make progress

together!

互相学习、互相帮助、共同努力吧! 

3.4日语的音变规则

所谓音变就是指发音的变化。例如,在汉语中,“长”字做形容词时读作/cháng/,做动词时音变成/zhǎng/。又如“恶”字做名词时读作/è/,做动词时音变成/wù/。

相对于汉语而言,日语的音变范围要广泛得多,而且音变很有规律,主要表现为动词、形容词等词类词尾形态的规则变化。在音变的起因上,汉语的音变多归因于单词自身词性的改变,而日语音变的发生则主要是由于动词、形容词等添加了后缀或者助动词。以汉语动词“去”添加否定前缀“不”,日语动词“行く”添加否定后缀“ない”为例,汉语的添加结果为“不去”,没有音变的发生,而日语的添加结果为“行かない”,动词词尾“く”音变成了“か”。

3.4.1动词第一音变

原形动词在添加否定后缀“~ない”、被动形后缀“~れる”、使役形后缀“~せる”之前,词尾“う”、“く”、“ぐ”、“す”、“つ”、“ぬ”、“ぶ”、“む”、“る1”必须分别音变为“わ”、“か”、“が”、“さ”、“た”、“な”、“ば”、“ま”和“ら”。

另外,る2动词添加“~ない”之前须先去除词尾“る”,添加“~れる”之前须先将词尾音变成“ら”,添加“~せる”之前须先将词尾音变成“さ”。因为音变后的词尾音节元音多为/a/,故本书又称该音变为a变。引起动词词尾a变的后缀“~ない”、“~れる”、“~せる”等称为a变后缀。后缀“~れる”和“~せる”中的“る”为“る2”。

3.4.2动词第二音变

原形动词在添加“~たい”、“~やすい”、“~にくい”、“~がたい”、“~あう”、 “~なさい”、“~ます”等后缀或者助动词“~ながら”之前,词尾“う”、“く”、“ぐ”、“す”、“つ”、“ぬ”、“ぶ”、“む”、“る1”必须分别音变为“い”、“き”、“ぎ”、“し”、“ち”、“に”、“び”、“み”和“り”。

另外,る2动词先去除“る”后再添加这些后缀或者助动词。因为音变后的词尾音节元音多为/i/,故本书又称该音变为i变。引起动词词尾i变的后缀称为i变后缀。

3.4.3动词第三音变

音变都是相对的,本书中把动词的原形称为第三音变。另外,因为此音变的词尾音节元音都是/u/,故又称为u变。

3.4.4动词第四音变

原形动词添加能动形后缀“~る”表示“能够做某事”时,和助动词“~ば”连用表示“假如……的话”时以及在祈使句中表示严厉的命令时,词尾“う”、“く”、“ぐ”、“す”、“つ”、“ぬ”、“ぶ”、“む”、“る1”必须分别音变为“え”、“け”、“げ”、“せ”、“て”、“ね”、“べ”、“め”和“れ”。

另外,る2动词添加后缀“~る”之前词尾“る”音变成“られ”,添加“ば”之前词尾音变成“れ”,直接表示严厉的命令之前词尾音变成“ろ”。因为音变后的词尾音节元音多为/e/,故本书又称该音变为e变。引起动词词尾e变的后缀称为e变后缀。能动形后缀“~る”为“る2”。

3.4.5动词第五音变

原形动词添加推量形后缀“~う”之前,词尾“う”、“く”、“ぐ”、“す”、“つ”、“ぬ”、“ぶ”、“む”、“る1”必须分别音变为“お”、“こ”、“ご”、“そ”、“と”、“の”、“ぼ”、“も”和“ろ”。

另外,る2动词添加“う”之前先将“る”音变成“よ”。因为音变后的词尾音节元音多为/o/,故本书称该音变为o变。引起动词词尾o变的后缀称为o变后缀。

3.4.6动词第六音变

原形动词添加过去时后缀“~た”以及和助动词“~て”、“~ても”、“~ては”、“~たら”、“~たり”等连用之前,词尾“う”、“く”、“ぐ”、“す”、“つ”、“ぬ”、“ぶ”、“む”、“る1”必须分别音变为“つ”、“い”、“い”、“し”、“つ”、“ん”、“ん”、“ん”和“つ”。る2动词先去除词尾“る”后再添加这些后缀或者助动词。

第六音变有两点要特别注意的地方:首先,音变后的“つ”都是促音小“つ”。其次,以“ぐ”、“ぬ”、“ぶ”、“む”作为词尾的动词发生第六音变时,后面所紧接的“て”、“た”等清音必须浊化成“で”、“だ”。

3.4.7形容词的音变

形容词的音变相对于动词音变而言要简单一些。主要音变包括:首先,形容词自身转变为副词时,添加否定后缀“~ない”时以及和助动词“~て”、“~ても”、“~ては”等连用时,词尾“い”都音变成“く”。其次,形容词添加过去时后缀“~た”以及和助动词“~たら”、“~たり”等连用时,词尾“い”都音变成“かっ”。再者,形容词和助动词“~ば”连用时,词尾“い”音变成“けれ”。

3.4.8形容动词和名词/代名词的音变

形容动词和名词/代名词的音变最为简单。主要包括:首先,它们添加过去时后缀“~た”时以及和助动词“~たら”、“~たり”等连用时,词尾“だ”都音变成“だっ”。其次,它们添加推量形后缀“~う”时,词尾“だ”都音变成“だろ”。再者,它们添加否定后缀“~ない”时,词尾“だ”都音变成“では”。最后,充当形容词性修饰语(定语)时,形容动词词尾音变成“な”,名词/代名词词尾音变成“の”。

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