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天涯知识库 · 把孩子培养成学习的天才
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第16节:记忆的责任心

那么,记忆的奥妙在什么地方?

关于记忆的奥妙人们讲了很多很多,我以为记忆力的第一要素是记忆的责任心。

记忆任何东西,首先是记忆的责任心。

也就是记忆方面的向上积极性。

许多人都有体验,一个电话号码你不想记,你千百次地用它还得去查本。为什么?你根本没有想记,觉得不需要记,你没有记忆的责任心。

当你没有责任心的时候,一个东西反复出现,你还是记不祝

但是,今天你认识了一个人,这个人是你非常看重的朋友,或者是非常看重的社会联系。他告诉你一个电话号码,当时你又没条件用笔记,只能用脑子记下来,结果你一遍就记住了。

记忆的奥秘在这里,丢掉了这一点,侈谈记忆力的提高,那才叫不得要领。

记忆力的衰退本质上是责任心的衰退

再举一个例子,家长们都不是学生了,有的三十岁,有的四十岁,有的五十岁了,大家往往都受一个逻辑的影响,认为随着年龄增长,记忆力就会衰退。

其实,并没有记忆力的衰退,有的只是记忆的责任心、记忆的向上积极性的衰退。

家长中的任何一个人,如果现在做一个训练,记忆力都能明显上升。影响成年人记忆能力的一个最大误区,就是认为自己到了一定年龄记忆力要衰退,丧失了记忆的责任心,丧失了记忆方面的积极性。

因此,不论年龄多大,要有记忆方面的责任心和向上的积极性。

你说你记忆力不好了?把你的电话本拿过来,不再还给你,而且告诉你,记不下来本子就扔到火里啦。那么,其中几个主要的电话号码、最重要的电话号码,你现在必须拿脑袋记,你一会儿就能记下来。

真是这样,大多数电话号码都能记下来,没有这个方法就记不下来。记忆力怎么一下就提高了?

记忆的责任心一旦调动起来,记忆的功能才能出现。

在培养记忆力方面,第一个积极性就是记忆的责任心,记忆的向上积极性,要有目标,有要求,有责任心,就能记祝不懂得这一点,哪有记忆能力的提高?

签字笔大家经常用,笔杆上都有些什么字呀?手表天天带,表盘上有些什么符号呀?有几个家长能记住表盘上有什么符号的?大多数记不祝

同事之间每天穿的衣服都是些什么图案?英文字母是什么?还是不知道。

为什么?没有观察和记忆的责任心和积极性。这是小例子。

提高记忆力要从提高责任心入手

提高记忆力就必须从提高记忆的责任心、向上意识的积极性入手。这既是战略性的,也是战术性的。

所谓战略性的,就是要让孩子对提高整个记忆能力有责任心:一定要提高我的记忆能力。

也是战术意义的,我今天要记住这几个单词,要记住一段课文,我给自己下了硬性指标,今天一定要完成。

用这种方法就提高了今天的记忆能力和记忆效果。久而久之,就提高了整体的记忆能力。

任何孩子都可以培育他在记忆方面的责任心啊!

这是很容易做的事情。

有些孩子背圆周率可以背到一千多位,很困难吗?只要努力,很多孩子都能够做到。不就是个记忆吗?

所以,培养记忆能力,第一,就是培养向上心、责任心。

5.3让孩子喜欢记忆

培养记忆力的第二要素,就是培养记忆的兴趣,提高记忆的积极性。

最好的办法就是把记忆当做好玩的事情。

现在很多孩子学习,发愁的就是记忆,不喜欢背单词,不喜欢背公式,从小就把记忆当做苦事情。其实记忆是非常有趣味的事。

对一个学龄前儿童,一个小学生,一个初中生,如果你能帮他逐步产生记忆方面的兴趣,把记忆当做一个好玩的事情,孩子的记忆能力就必然向前发展。

让孩子喜欢记忆,在他记忆力提高以后,还愿意炫耀和表现自己的记忆能力。找到记忆的趣味,愿意寻找记忆的窍门,培养提高记忆力的种种兴趣,这一切是培育记忆能力的关键。

家长要保持记忆的兴趣

有了记忆的兴趣,有了表现自己记忆能力的欲望,有了寻找记忆窍门的乐趣,就有了提高记忆能力的积极性。在外语学习中记忆尤其是关键,记忆力加强了,对学外语和一系列需要大量记忆的课程就有了兴趣。

所以,提高记忆力非常重要。

家长们不管现在干什么工作,好像不需要什么记忆力,但是希望你们现在还保持记忆的兴趣,自觉地运用一下记忆。

训练记忆、适当地运用记忆、有兴趣地记忆,是保持身心健康的一个起码方法。不要以为只做广播操能使人健康,大脑也需要做做操。大脑不用也会老化,大脑老化生理也会老化。

当你以记忆为乐趣的时候,适当地做一些记忆的游戏。

比如一些电话号码,一些有用的地址,重要的人名,用脑子记一记,有什么不好?你当老师,用很短的时间把大多数同学的名字记住,见了孩子马上能够叫得出他的名字,孩子对你很亲切呀!

不以为记忆是苦恼的事情,记忆不是一件很好玩的事情吗?

要训练自己的记忆力。

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